高等教育论文_高等教育与经济关系的阶段
发布时间 | 2022-07-13
一、引言
二、研究起点：高等教育规模的逆增长现象
(一)考察视域：高等教育弹性系数
(二)中、俄、美、英、法五国的高等教育规模逆增长现象表现
1.中国的逆增长现象表现
2.俄罗斯的逆增长现象表现
3.美、英、法等国的逆增长现象表现
(三)小结
三、单一系统视角下关系变化的原因：高等教育经济功能的拓展
(一)高等教育规模增长下结构的变化导致高等教育经济功能的拓展
(二)人才培养活动：向人力资本市场功能的拓展
(三)科学研究活动：向科技产业功能的拓展
四、复合系统视角下关系变化的原因：两个系统相互依赖性的改变
(一)变化一：规模增长下高等教育系统对经济系统的依赖性降低
(二)变化二：经济增长下经济系统对高等教育依赖性提高
(三)两种变化的自组织作用最终引发高等教育与经济关系变化
五、逆增长现象揭示高等教育与经济关系的实质
六、结语
文章摘要:现代高等教育规模增长与经济发展呈现正相关关系。但基于高等教育弹性系数的考察，中、俄、美、英、法等五国在过去30年间均出现了阶段性的高等教育规模逆增长现象，即在经济增长持续低迷时，高等教育规模出现不受经济增速减缓制约的增长行为。该现象表明，高等教育与经济关系出现变化：在原有正相关关系中，经济系统对高等教育规模增长的制约作用减弱，高等教育系统对经济增长的促进作用增强。从单一系统的视角来看，规模增长下结构变化导致高等教育功能的拓展，直接驱使两者关系发生变化。从复合系统的视角来看，高等教育系统对经济发展依赖性的降低及经济发展对高等教育依赖性的增强，是导致关系变化的根本原因。该现象还揭示了高等教育与经济关系由低级走向高级的动态变化实质。
文章关键词:
论文作者:赵庆年 曾浩泓
作者单位:华南理工大学公共管理学院
论文分类号:G649.1;F113
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